5月13日，由上海中医药博物馆主办的第二期青少年中医药科创教育师资培训班顺利开班。来自上海中医药大学附属学校、张江学区中小学及“培养中医药未来科学家”馆校合作育人平台成员单位的骨干教师齐聚一堂，共启中医药文化与科创教育深度融合新征程。
继2025年首期培训班成功举办、有效搭建馆校协同育人框架后，本期培训依托上海市“科技创新行动计划”项目与市教委青少年中医药科技后备人才培养基地，聚焦大中小学一体化中医药科创教育，与浦东新区学科工作坊优质化试点张江学区深度联动，以“古今贯通、文理交融、AI赋能、实践落地”为特色，全面提升教师中医药科创教育、跨学科教学与课程开发能力。
开班首日，培训围绕“前沿科技+历史文明”双线并行，为参训教师带来沉浸式学习体验。上午，全体教师走进原能细胞科技集团，近距离感受细胞存储、低温生物医学等前沿生命科技，探寻中医药“精气神”理论与现代生命科学的交汇点。开班仪式上，上海中医药博物馆馆长李赣主持并作培训说明。华东师范大学张江实验中学校长黄英华致辞，代表张江学区回顾双方合作历程，并期望依托馆校合作平台，推进大中小学思政一体化，助力工作坊提质增效，让中医药文化在孩子们心中扎根。上海市嘉定二中原书记、校长，上海市科创教育研究院特聘专家周凤林带来“积极拥抱‘教育+ AI’时代”专题讲座。他系统阐释AI在助力教学提质、学习变革、育人进阶、评价增效、管理升级、研究创新等场景的应用，强调“教师主导、AI 辅助”的育人原则，为中医药科创教育注入数字化新动能。
下午，参训教师前往崧泽遗址博物馆，深度探访上海远古文化的发源地，对“上海第一井”“上海第一房”等六千年前的“上海制造”赞叹不已。在“当归黄浦春”海上中医与健康生活临展区，李赣为大家讲述上海中医药博物馆与上海市历史博物馆主办此展的来龙去脉，并将展览的亮点娓娓道来。在随后举行的“从六千年水井到近代上海疫病的中医药防治”讲座中，李赣以“上海第一井”为引，用实例、史料等鲜活呈现中医药守护公共健康的智慧，帮助教师跳出传统认知，构建中医药科创教育的完整视野。
参训教师纷纷表示，本次培训将前沿生命科技、AI教育变革与中医药历史底蕴等有机融合，既拓宽了人文与科学视野，也为跨学科教学、校本课程开发提供了可落地的实践范式，为后续开展中医药科创教育筑牢基础。
据悉，本次培训班并非单日活动，后续将持续开展系列高质量研修，包括百草园研学实践、本草跨学科示范课、科创指导、中小学生中医药文化讲解展示活动观摩、中医药科学创新实践工作站实践带教课程，通过专家引领、场馆实践、经验分享等多元形式，实现理论与实操、教学与科研的全面衔接。
作为中医药文化传播与青少年中医药科创教育的重要阵地，上海中医药博物馆将持续深化大中小学一体化科创教育体系，强化与张江学区的紧密协作，不断完善“培养中医药未来科学家”馆校合作育人平台，推动中医药文化进校园、进课堂、进头脑，为培育兼具文化自信与科创能力的新时代青少年贡献力量。